小学英语作文20字简单

2025-04-2402:10:09常识分享0

文/XXX

让学生写好英语作文,并非仅仅依赖背诵了多少“模板”。英语书面表达考试中,学生往往缺乏明确的写作思路。按照英语作文的提示句要求,大多数同学只是简单地把所给提示句翻译成英语,但这样的作文往往缺乏逻辑和文采。为了改变这一状况,我们需要引导学生用英语逻辑思维方法写作文。因为“英语不是模板语言,而是逻辑语言,逻辑是英语的灵魂”。

一、牢记英语逻辑思维写作步骤。

以下面这封呼吁全球学生帮助拯救大熊猫的信为例,讲解如何运用英语逻辑思维写作。

二、操作步骤:

1. 左找原因:我请大家帮助拯救大熊猫(I ask for your help in saving giant pandas.)。

2. 提示句:我作为一名中学生给大家写这封信(I, one of Chinese students, would write a letter to you high-school students from around the world.)。

注意:原始提示句并没有明确写出“右找结果”的句子,需要学生动脑筋补全。

三、组合成文:

按照左找原因、提示句、右找结果的顺序,我们将这些句子组合起来,形成一篇完整的英语作文。例如:

接下来,根据这一提示句,我们可以继续扩展为具体的作文内容。例如:

“大熊猫是的稀有动物,也是世界稀有的动物之一,为和世界所喜爱。由于山林和竹子被砍伐,大熊猫觅食越来越困难,正濒临灭绝。为了保护大熊猫,我国建立了数个自然保护区,但仍然需要更多的资金。我希望大家能伸出援助之手,为保护大熊猫尽一份力。”

四、整篇英文作文及其中译总:

(英文作文内容见上文)

中译文:

我作为一名中学生给大家写这封信,是因为我希望大家能一起帮助我们拯救大熊猫,让它们能够快乐、健康地生活。大熊猫是稀有的动物,不仅令人喜爱,也深受全世界的喜爱。由于一些不法之徒砍伐大熊猫生存所需的竹子,导致大熊猫觅食困难,面临着濒临灭绝的危险。为了保护大熊猫,已经建立了多个自然保护区,但仍需要更多的资金和人力支持。我全球的同学们自愿为保护区捐款,共同为保护大熊猫尽一份力。期待收到你们的回复。

写作优秀的英语作文需要注重“内容·语法·逻辑”的统一,确保作文具有可读性。通过使用英语逻辑思维写作法,我们可以改变写作水平差、没思路、没逻辑、没文采得低分的状况。只有真正理解并运用英语逻辑思维,才能写出高分英语作文。