汉中市第四中学的风云人物 江
周末时光，我在朝阳中学有幸聆听了陕师大附中老师的精彩——关于读写结合的教学实践。老师不仅是省内的学科领军人物，而且在上个学期刚刚带领初三的学子们取得了优异成绩，现在则开始带领高一的同学们砥砺前行。她的风格既风趣又实用，师生互动频繁，其中她讲授的对对子部分尤其将课堂氛围推向了。
王老师巧妙地出了上联：“上旬上中旬中朔日望日”。当她解释了“朔日”指农历初一，“望日”指农历十五后，课堂上仿佛有了一股“诗酒趁年华”的热闹气息。上联中的“重言对”更是引人入胜，让人不禁想起了明代谢瑨宴饮时友人所出的上联。而谢瑨所对的下联则是：“五月五九月九端阳重阳”。
在座的各位老师自然都想要超越这个答案，于是纷纷陷入沉思，努力寻找新的灵感。由于我最近正在深入研读《论语》和《道德经》，因此我结合这两部经典的内容创作了下联：“仁者仁智者智儒家道家”。这正体现了儒家注重仁爱，道家注重智慧的思想，也正如那句古话所说：“仁者见仁，智者见智”。
王老师当众读出了我的下联，并给予了高度评价。
间隙，我与王老师深入交流了对联、读书、写作以及汉中的风土人情等话题，那种畅所欲言的感觉真是好不惬意。
当晚我住在宾馆时，我又想到了两句下联。第一句源于“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的意境，第二句则是以琼瑶的两部小说《花非花》《雾非雾》为灵感。
我心中暗想，回到汉中后，我要用这两句下联来考考班上的孩子们，让他们对老师产生一份敬畏之心。以他们的聪明才智，恐怕也能对出如“车挤车人挤人行乎爬乎”“老吾老幼吾幼及人达人”这样的“无情对”，这倒也不足为奇。
我对明天的教学工作充满了期待，也期待着新的挑战和收获。