安徽信息工程学院传出喜报，该校工商管理专业（创新创业方向）的学生们在导师的指导下，不仅在学术上有所成就，更在创新创业的道路上迈出了坚实的步伐。
2019级创业班的周志华同学，通过专升本考试进入安徽信息工程学院后，他的农业创业项目“玉米侠——鲜食玉米的振兴者”在安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛中脱颖而出，荣获金奖。周志华同学表示，入学一年多来，他的思路更加清晰，项目也取得了更大的进展。
安徽信息工程学院是科大讯飞股份有限公司举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型大学。该校在2019年大胆人才选拔与培养模式，探索开办工商管理专业（创新创业方向）新方向。该校以创业班为教学的重要成果之一，不仅为学子提供了更广阔的创新创业平台，更在课程设计、培养模式和师资配备上独树一帜。
创业班的学生们以项目为核心，通过路演、学校筛选等方式，将优秀的创业项目纳入学校孵化基地，进行统一管理。学校为每个项目配备一位具有丰富实战经验的创业导师，这些导师大多是“双师型”教师和来自企业的专业人士。这样的教学模式不仅让学生们学到了理论知识，更让他们在实际操作中锻炼了能力。
周志华同学便是其中的佼佼者。他一边上学一边创业，不仅有效地减少了病虫害影响，提高了土地的生产效率，更在企业的种植、研发基地中为农户提供技术支持和免费肥料代销服务。他的企业已将玉米销售到多个城市，并计划在上海开设线下直营店，进一步扩大市场份额。
除此之外，创业班的学生们也积极参与各种创新创业比赛，收获了的成果。据统计，该校2019级创业班学生在安徽省级创新创业比赛中获奖40余次，二等奖以上占一半，连续两年获得省级比赛金奖。这些成绩的取得，离不开学校精心设计的课程和导师们的悉心指导。
学校还注重跨专业、跨学科的交流合作，鼓励学生之间进行项目合作，共同学习、共同进步。钱阵同学便是其中的一员，他通过自学技术成功研制出糖尿病足患者足部压力测量设备，并投入临床试验。为了提升专业知识和管理经验，他考入安徽信息工程学院的创业班，与不同专业的师生进行交流学习。
在采访过程中，记者发现大部分创业班学生并没有急于创业的冲动，而是安心学习、潜心充电的态度。他们珍惜在学校的学习机会，积极参与各种项目实践和讨论，不断提升自己的综合能力。
对于这些创业成果，学校表示非常满意。校方表示，专升本的同学不一定要做多大公司和多大业绩，主要是锻炼创业能力。通过创业班的教学模式，学生们的综合能力得到了提升，这是一个从无到有的历练过程。
未来，安徽信息工程学院将继续推动项目化教学和线上线下混合教学，同时尝试把各专业学生“打散”，进行住宿安排，方便专业交流。学校将提炼出更多创新创业教学经验，为更多的学生提供更好的学习平台和机会。