为强化新时代乡村教育师资力量，进一步优化乡村教师队伍结构，推动教育均衡发展，根据区的安排，6月16日，崇凝镇中心小学的倩与老师，以及线王小学的任永辉老师前往育红小学，参加为期两天的“名校+”乡村小规模学校跟岗培训活动。
一、亲身体验，名师风采触手可及
倩老师跟随的导师是六（4）班的数学教师梁晓娟。梁老师具有丰富的教学经验，其教学能力十分出色。她善于捉住学生的学习起点，实施有效的课堂教学。梁老师还能从学生的日常生活中发掘知识的源头，使学生体验到数学与生活的紧密联系。
老师的导师是二（7）班的数学教师田琳娜。田老师在课堂上的教学方式既寓教于乐又深入浅出。她对课堂的整体结构、环节处理以及练习设置都围绕本节课的教学目标进行，使教学过程清晰明了，教态自然大方。
任永辉老师的导师是老师。王老师在课堂上使用丰富的语言和极强的亲和力，拉近了师生之间的距离。整节课充分体现了“以学生为本”的教学理念，引导学生积极参与课堂活动。例如，通过游戏让学生体会投掷沙包的动作要领，使学生在学习知识、提升技能的也激发了对体育课的热情。
二、教研探讨，探索新课改的策略
参与跟岗的老师们积极投入到学校的校本教研活动中。他们分享了自己在教育教学中遇到的困惑，以及课改中遇到的问题，并与育红小学的老师们进行研讨交流。大家集思广益，寻找解决难题的灵感，认真学习并不断记录。
三、交流展示，学思结合实践
在指导老师的指导下，跟岗老师们呈现了一节生动精彩的汇报课。课后，两校老师共同研讨，通过交流解决疑惑，在反思同成长。
这次跟岗学习是一次心灵的碰撞与交流。大家在学习中不断积累，在反思中成长，如同那深冬中的梅花，一路前行，留下芬芳的痕迹。（文/倩 图/各位参与老师）