祥龙呈祥送旧岁，金蛇舞动迎新程。为深入实施“五育融合”的教育理念，并积极探索新型教育评估模式，宜宾市中山街小学近来在A、C、D三个区域同时举办了一场别开生面的活动。
此次活动的主题是“趣味闯关无边界，童心翱翔学识融合”，是针对一、二年级学生进行“五育融合”的综合素养发展评价。
德育之风，育文明新气象
在“德行中山，文明少年”的活动中，特别强调了品德与行为规范的培养。通过综合评估学生的集合纪律、日常行为举止以及与同学间的友好关系，强调了上下楼梯的秩序与文明待人接物的重要性。孩子们在活动中展现出文明礼貌的行为，传承了的传统美德。
智慧启航，探索知识海洋
“智慧中山，知识之旅”环节巧妙地将多学科知识融合在一起。语文关卡通过贴春联、拜新年等活动，锻炼了孩子们的语言表达能力和文学素养；数学关卡则通过购买年货、燃放鞭炮等趣味任务，考察了孩子们的计算能力和空间思维能力。孩子们在闯关过程中思维活跃，感受学习的乐趣。
为弘扬传统文化，孩子们身着节日盛装，动手操作整理新衣、佩戴红领巾，脸上洋溢着幸福的笑容。他们在贴春联的关卡中欢欢喜喜地通过了。
在“拜新年”闯关中，孩子们或喜气洋洋，或拱手鞠躬送祝福，或口若悬河说成语……每一个动作、每一句话都体现了他们的语文学习成果和良好的语文素养。
体育筑基，展现活力风采
在“活力中山，体魄”的舞狮会区域，孩子们头戴狮头跳方格、匍匐前行，展现了他们的身体素质和运动能力。这项活动不仅增强了孩子们的体质，还培养了他们坚韧不拔的毅力。
美育熏陶，绘就多彩世界
在“艺术中山，多彩生活”的活动中，孩子们赏花灯、唱大戏，感受艺术的魅力。美术关卡中，美术老师教孩子们制作花灯，孩子们回家后自己制作花灯并带到学校展览。
孩子们在歌声中释放压力，享受欢乐，感受生活的美好。通过音符传递情感，他们在艺术的海洋中自由遨游。
劳动之力，感受劳动之乐
“劳动中山，快乐成长”的活动为孩子们提供了体验劳动价值的机会。穿新衣、戴红领巾等任务与孩子们的日常生活紧密相连，培养了他们对劳动的热爱和优良品质。
此次“五育融合”的综合素养发展评价活动是宜宾市中山街小学教育理念的生动体现。通过趣味闯关的方式打破学科壁垒，让学生在玩中学、在学中乐。相信在学校、家庭和社会的共同努力下，学生们将在德智体美劳各方面得到更全面的发展。
（陈官容等老师供稿）
供图：宜宾市中山街小学校