班会目标
1. 增强学生的安全意识，通过学习溺水安全的有关知识，提升同学间的合作交流能力。
2. 让学生初步了解溺水安全的常识，提升其自我保护意识。
3. 纠正生活中违反溺水安全的不良习惯，提高学生的行为辨别能力，特别是对危险行为的认知。
4. 教导学生珍爱生命，掌握自救方法。
班会重点
学习溺水安全的基础知识，培养相关的防范能力。
班会难点
掌握溺水时的自救技巧和急救方法。
活动过程
一、新课导入
同学们，随着夏日的来临和暑假的脚步渐近，游泳成为了大家喜爱的消暑活动。游泳不仅能锻炼身体、增强体质，还能提高身体的协调性。但中小学生的溺水也时有发生。据统计，全国每年有大量中小学生因溺水等意外事件失去生命。今天，我们就来开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会。
通过多媒体播PT，展示全国各地发生的严重溺水事件，以此引起学生对溺水事件的关注，使他们更好地融入课堂学习。
看到这些实例，相信每位同学心中都会有所触动。你在想些什么呢？请同学们谈谈自己的看法。
教师生命是宝贵的，每个人都应该珍爱。今天这节课，我们就来学习如何预防溺水。
二、视频学习与角色扮演
1. 学习游泳安全知识
(一)溺水症状
医学专家解释，溺水时的主要症状包括呼吸困难、嘴唇和指甲青紫、口鼻周围出现泡沫等。
(二)原因
主要是由于气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈导致呼吸道关闭、窒息死亡。
2. 遇到溺水情况如何自救
万一遭遇溺水事件，切勿慌乱，应保持冷静，积极自救。
3. 身边的人溺水了该如何救助
(此处可增加“角色扮演”环节，学生分组进行模拟演示)
三、预防溺水的“六不”原则
(学生应熟记并遵循以下“六不”原则)
(1)不私自下水游泳；
(2)不擅自与他人结伴游泳；
(3)不在无家长或教师带领的情况下游泳；
(4)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
(5)不到不熟悉的水域游泳；
(6)不盲目下水施救。
四、防溺水知识检测
进行书面防溺水知识检测，以确保学生真正掌握相关内容。
五、全班宣誓
全体同学起立，跟我宣誓：“珍爱生命，远离危险，坚决做到防溺水‘六不’，预防溺水，从我做起。”
六、教师总结
同学们，生命只有一次，幸福快乐健康每一天。通过今天的班会，希望大家能真正珍爱生命，预防溺水。不要让湖水变成亲人的眼泪。让我们养成自觉遵守防溺水安全原则和防范原则的习惯。祝大家天全！
安全工作材料系列汇编更新通知
(此处为额外添加的宣传信息)
(描述《学校安全工作材料系列汇编》的改版升级内容及包含的多个方面)